Гостям была предоставлена возможность познакомиться с деятельностью Научно-образовательного центра ИСЭРТ РАН, который на протяжении 10 лет занимается подготовкой высококвалифицированных специалистов для решения научных и управленческих задач региона. Участниками образовательного процесса в НОЦ являются представители разных возрастных категорий и социальных групп: школьники, студенты, аспиранты, которые, наряду с обучением, активно занимаются исследовательской деятельностью.
Программа семинара охватывала широкий спектр вопросов. О.Ю. Гарманова рассказала слушателям об основных направлениях деятельности Научно-образовательного центра ИСЭРТ РАН. В докладе Ж.В. Фоминой подробно была освещена исследовательская деятельность школьников, раскрыты ее принципы, обозначены целевые ориентиры. Кандидат физико-математических наук А.В. Чегодаев познакомил участников семинара с особенностями применения математических моделей при решении олимпиадных задач по экономике.
Расширили и углубили тематику семинара выступления научных сотрудников, которые познакомили гостей с результатами своих исследований. Из доклада Е.А. Мазилова слушатели узнали о кластерной политике Вологодской области. М.А. Головчин рассказал о развитии образовательной среды региона в условиях роста рождаемости. М.А. Ласточкина охарактеризовала демографическую политику и осветила проблемы семьи. В докладе А.Н. Чекавинского «Экономика России: угрозы развития и проблемы управления» был дан анализ текущего состояния экономики в условиях глобализации.
В рамках семинара состоялась презентация филиала Санкт-Петербургского государственного университета, которая сопровождалась показом фильма и рассказом об этом учебном заведении Л.А. Лариной, руководителя Центра довузовской подготовки.
Научно-практический семинар «Научно-образовательный центр как форма интеграции науки и образования» вызвал интерес у слушателей. Гости принимали активное участие в дискуссии, задавали вопросы всем выступающим, отметили актуальность и практическую значимость семинара.
